تقویت سوادبصری

تقویت قوه ی تخیل

تقویت قوه ی جزء بینی

تشخیص وتمایزرنگ خطوط وزوایا

درک کلی عناصرتصویر

بکارگیری دقت وتمرکزدرتشخیص چگونگی قرارگرفت اشیا

توصیف کلی اشیا دوری ونزدیکی اجزاوعناصرتصویر

آوای رودشادوغزلخوان شده است به لطف دوست

نیم نگاهی ازچشم غزاله ی اوماراخرسندونکوست

پربهاریست بوی دلاویزعشق اوای شگفت

هاله ی تبسم می وزد این عطریاس آمیزاوست

انشای توصیفی درواقع وصف موضوعی بادخالت عناصرادبی وتخیلی است

دراین نوع انشامی توان تفاوت ها وشباهت هاوطرزقرارگرفتن ودوری ونزدیکی شی موردنظرراباواژگان گزینشی

بنویسد,وحتی المقدوربا زبان ادبی به شرح وتوصیف بپردازد

انشای توصیفی ازانواع نوشته های پرکاربرداست زیرازبان توصیف

چون زبان شعرفریبنده ولذت بخش است ودانش آموزان می توانندباقدرت بازآفرینی

به گسترش موضوع کندتوصیفی نوشتن نوعی نثرآفرینی ادبی درادبیات است.

واژک یاواژگان یاگروهی ازواژگان هستندکه معنی مستقلی ندارندوبرای پیوستن کلمه هایاجمله ها یاگروها به یکدیگرویانسبت دادن کلمه ای به کلمه دیگرویانشان دادن نقش کلمه ای درجمله بکارمی روندوبرسه گونه اند. ربط. اضافه. نشانه ندا. مفعول اضافه تعظیم و تفخیم. اشباع واطلاق انواع الف: میانوند..میان دوکلمه می آید الف ندا:به آخرمنادااضافه می شود الف کثرت:فراوانی وافزونی رامی رساند.مانند:بسا خرما نشانه صفت مشبهه:به بن مضارع افزوده می شودصفت فاعلی می سازد: دانا بینا مانا پویا نشانه حاصل مصدر:به صفت ویااسم افزوده می شودوحاصل مصدرمی سازد ژرفا پهنا الف دعا:به آخریام